Definition
Qu'est-ce que la GEPP (gestion des emplois et des parcours professionnels) ?
La GEPP (Gestion des Emplois et des Parcours Professionnels) est la démarche par laquelle une entreprise anticipe l'évolution de ses métiers et adapte ses effectifs et ses compétences aux besoins futurs de son activité.
Elle a remplacé la GPEC, la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, à la suite des ordonnances de septembre 2017. Le changement de nom traduit un déplacement du centre de gravité : là où la GPEC raisonnait surtout en volumes de postes, la GEPP met l'accent sur les parcours individuels, la mobilité interne et l'employabilité durable des salariés. Dans les entreprises et groupes d'au moins trois cents salariés, elle fait l'objet d'une négociation obligatoire avec les organisations syndicales.
Quelle différence entre GEPP et GPEC ?
La GPEC était une projection collective, centrée sur l'écart entre les emplois d'aujourd'hui et ceux de demain. La GEPP conserve cette dimension prospective mais y ajoute une logique de parcours : elle intègre la mobilité interne, la formation continue, la transmission des savoirs et la gestion des fins de carrière. Elle articule aussi plus explicitement la stratégie de l'entreprise avec les dispositifs individuels comme le CPF, le conseil en évolution professionnelle ou la VAE.
La GEPP est-elle obligatoire ?
La négociation sur la GEPP est obligatoire dans les entreprises et groupes d'au moins trois cents salariés, ainsi que dans les entreprises de dimension communautaire comptant au moins cent cinquante salariés en France. Elle doit être engagée au moins tous les quatre ans, sauf accord de méthode fixant une autre périodicité. En dessous de ces seuils, la démarche reste facultative, mais elle est fortement encouragée et souvent soutenue financièrement par les OPCO.
Quel rôle joue la formation dans une démarche GEPP ?
La formation est le principal levier d'action de la GEPP. Une fois les écarts de compétences identifiés, l'entreprise construit son plan de développement des compétences pour les combler : montée en compétences sur les métiers en tension, reconversion interne des métiers menacés, professionnalisation des nouveaux entrants. Les organismes de formation interviennent en amont comme partenaires du diagnostic, et en aval comme opérateurs des parcours.
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